امتحانات «الثاني عشر» تتواصل في يومها الثاني

لليوم الثاني على التوالي، واصل طلاب الصف الثاني عشر اختباراتهم، صباح اليوم (الخميس)، حيث أدى طلبة القسمين العلمي والأدبي اختبار اللغة العربية، بينما أدى طلبة التعليم الديني اختبار التفسير، وسط أجواء اتسمت بالهدوء والانضباط داخل اللجان الامتحانية.

وأجمع عدد من الطلبة على أن اختبار اللغة العربية جاء مباشراً وبلا تعقيدات، مؤكدين أن الأسئلة كانت واضحة ومتوازنة وراعت مستويات الطلبة المختلفة، بما أسهم في قياس التحصيل الدراسي بصورة عادلة.

وأشادوا بجهود القائمين على إعداد وصياغة أسئلة الاختبارات هذا العام، مشيرين إلى أنها جاءت واضحة ومنظمة ومنسجمة مع ما تمت دراسته خلال العام الدراسي، الأمر الذي انعكس على مستوى الارتياح العام داخل اللجان.

كما أكد عدد منهم أن الوقت المخصص للاختبار كان كافياً للإجابة والمراجعة، معربين عن ارتياحهم لمستوى الاختبار وسلاسة الأسئلة المطروحة.

جولة الوزير

وأجرى وزير التربية المهندس جلال الطبطبائي جولة تفقدية على عدد من لجان الامتحانات، للاطلاع ميدانياً على سيرها ومتابعة مستوى الجهوزية والإجراءات التنظيمية المعتمدة في مختلف المدارس.

وأكد الطبطبائي أن الوزارة سخّرت جميع إمكاناتها البشرية والفنية والإدارية لضمان سير امتحانات الصف الثاني عشر وفق أعلى درجات التنظيم والانضباط، بما يحقق مصلحة الطلبة ويوفر لهم البيئة المناسبة لأداء اختباراتهم بكل راحة واطمئنان.

واطلع الطبطبائي خلال الجولة على آليات تنظيم دخول الطلبة إلى اللجان والإجراءات المتبعة لضمان انتظام عملية سير الامتحانات، إضافة إلى الخدمات والتجهيزات التي تم توفيرها داخل المدارس بما يهيئ الأجواء المناسبة للطلبة أثناء أداء اختباراتهم.

متابعة مباشرة

وقال الطبطبائي: إن الجولات الميدانية تأتي في إطار المتابعة المباشرة لسير الامتحانات والوقوف على احتياجات اللجان بشكل فوري، مؤكداً حرص الوزارة على متابعة مختلف التفاصيل المتعلقة بعملية سير الامتحانات لضمان انتظامها وتحقيق الأهداف التربوية المنشودة.

وأضاف أن المؤشرات الأولية تعكس مستوى جيداً من الالتزام والانضباط داخل اللجان، وأن التعاون القائم بين الإدارات المدرسية والهيئات التعليمية والجهات المساندة أسهم في توفير أجواء إيجابية تساعد الطلبة على التركيز وتقديم أفضل ما لديهم.

وشدد على أهمية الالتزام باللوائح والنظم المنظمة للامتحانات، مشيراً إلى أن الوزارة تتابع بصورة مستمرة جميع الملاحظات الواردة من الميدان التربوي وتتخذ ما يلزم من إجراءات لضمان المحافظة على نزاهة الامتحانات ومصداقية نتائجها.

أعمال التصحيح

وبالتزامن مع استمرار الامتحانات، واصلت وزارة التربية أعمال التصحيح التي بدأت منذ اليوم الأول للاختبارات، حيث باشرت لجان التصحيح أعمالها لتصحيح أوراق إجابات اختبار مادة الرياضيات للقسم العلمي، فيما بدأت لجان القسم الأدبي أعمال تصحيح مادة اللغة الفرنسية.

وتُنفذ أعمال التصحيح وفق نماذج إجابة موحدة ومعايير معتمدة، بما يضمن سلامة الإجراءات ودقة النتائج وتحقيق العدالة بين جميع الطلبة، في إطار الاستعدادات المتواصلة لاستكمال مراحل الرصد والمراجعة وإعلان النتائج وفق الضوابط المعتمدة.

الطبطبائي شارك في اجتماع التقييم الإقليمي لتحصيل الطلبة

شارك وزير التربية جلال الطبطبائي في اجتماع اللجنة الإشرافية لمشروع التقييم الإقليمي لتحصيل الطلبة في الدول العربية الذي نظمه مركز اليونيسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم وذلك عبر تقنية الاتصال المرئي (عن بعد) بمشاركة الوزراء ورؤساء المنظمات الإقليمية والدولية الأعضاء في اللجنة الإشرافية.

وقالت وزارة التربية في بيان اليوم (الخميس) إن مشاركة الوزير الطبطبائي تأتي في إطار حرص الكويت على تعزيز جودة التعليم وتطوير أدوات قياس مخرجاته وفق المعايير الدولية.

وذكرت أن المشروع يعد إحدى المبادرات الاستراتيجية الرائدة التي يقودها مركز اليونيسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم بهدف توفير بيانات دقيقة وموثوقة حول مستويات تعلم الطلبة في الدول العربية بما يسهم في دعم صناع القرار وتعزيز عمليات التخطيط والتطوير التربوي المبنية على أسس علمية واضحة.

وبينت أنه تم خلال الاجتماع تقديم عرض موجز تناول أهداف المشروع ومراحله وآليات تنفيذه إلى جانب استعراض أبرز الأدوار التي سيؤديها في بناء قاعدة بيانات عربية متكاملة تتيح قياس مستوى التحصيل الدراسي للطلبة ومتابعة مؤشرات الأداء التعليمي بصورة أكثر دقة وفاعلية.